TECNOLOGIA

 UNIDAD #1

FORMATOS DE DOCUMENTOS / TECNICAS DE DIJITACION 

TEMAS:

1. Técnicas de digitación 

2. Teclado numérico 

3. Secciones 

4. Tabulaciones y sangrías 

5. Encabezado y pie de página 

6. Formato de documentos, comandos de teclado

7. Normas Icontec (nuevas tendencias de la tecnología 

EMPRENDIMIENTO 

UNIDAD # 1

ENTORNO Y PROYECTO DE VIDA

TEMAS:

1. Sistemas económicos:

* La producción, distribución y el consumo 

* Tipos de sistemas económicos 

*Tipos de ecosistemas económicos 

2. El dinero 

* Características 

*Usos y sistemas 

* Taza de interés 

* Clases de pago, precio, valor y calidad 

 3. Empresas y empresarios 

 4. Empresas y empresarios 

* Nosotros mismos 

* Que quiero ser 

* Valores de actividades

* Oficios y profesiones 

*Manejo con tabla 

PLAN LECTOR: Como ser creativo para triunfar " La mente de la mente del Dr. Raul cuero"

EMPRENDIMIENTO:

Forma de razonar y actuar centrada en oportunidades, planteadas  con visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado su resultado es la creación de valor que beneficia la empresa, la economía, y la sociedad.

LEY 1014 DE 2006 CAPITULO 1 MI CONCEPTO.........

LO QUE VIMOS EN LA PRIMERA CLASE DE TECNOLOGIA:

¿Qué es la circulación? La circulación es el método por el cual podemos comunicarnos con los seres por dentro. La entrada y salida de sustancias a la célula: la célula tiene mecanismos, los cuales ayudan a la célula a la entrada y la salida de sustancias. Uno de los mecanismos es la membrana celular, la cual hace tres cosas: Mira a ver cuánto tiene la célula en ella y cuanto está afuera, la segundo es que sabe lo que le falta y el tercero es que si la célula necesita algo que se encuentra en el medio, la membrana lo deja pasar, si tiene algo que no necesita, lo expulsa…

LO QUE APRENDIMOS DE LOS COMANDOS:

Aplicar formato fuente con método abreviado

 

Teclas	función	teclas	Función
Ctrll+n	Negrita.	Ctrll+shift+o	Ocultar texto.
Ctrl+k	Efusiva.	Ctrll+shift+c	Copiar formato.
Ctrl+s	Subrayado.	Ctrll+shift+v	Pegar formato.
Ctrl+shift+p	Subrayado de palabras.	Ctrll+ barra espaciadora	Eliminar formato.
Ctrl+shift+d	Subrayado doble.	Ctrll+shift+f*(remite a la barra de herramientas )	Formato fuente.
Ctrl+=	Subíndice.	Ctrll+shift+q	Fuente símbolo.
Ctrl++	Superíndice.	Ctrll+shift+m*	Tamaño.
Ctrl+shift+l	Versales.	Ctrll+>	Aumenta el tamaño de la fuente
Ctrl+shift+u	Mayúscula.	Ctrll+<	Disminuye el tamaño de la fuente
Ctrl+f3	Cambias de mayus a minúsculas.	Ctrll+alt>ó<	aumenta o disminuye el tamaño de la fuente

 

 

 

 

Método abreviado para formato párrafo
COMBINACION	FUNCION
CTRLL+Q	ALINEA TEXTO A LA IZQUIERDA
CTRLL+T	SENTRA EL TEXTO
CTRLL+D	ALINEA EL TEXTO A LA DERECHA
CTRLL+J	JUSTIFICA EL TEXTO
CTRLL+H	SANGRIA A LA IZQUIERDA DE ACUERDO A LAS TABULACIONES DETERMINADAS
CTRLL+SHIFT+R	REDUCE LAS SANGRIAS DE ACUERDO A LAS TABULACIONES DETERMINADAS
CTRLL+F	CREA UNA SANGRIA FRANCESA
CTRLL+SHIF+G	REDUCE LA SANGRIA FRANCESA
CTRLL+1	ESCRIBE LINEAS A ESPACIOS SENCILLOS
CTRLL+5	CREA INTERLINEADOS DE 1.5
CTRLL+2	ESCRIBE LINEAS A DOBLES PASOS
CTRLL+0	AGREGA O ELIMINA 12 PUNTOS DE ESPACIOS ANTES DE UN PARRAFO
CTRLL+w	ELIMINA LOS FORMATOS DE PARRAFO NO APLICADOS POR UN ESTILO
CTRLL+shift+A	RESTABLESE EL FORMATO APLICANDO EL ESTILO NORMAL

tecnología:

LO QUE HICIMOS ALLER 

Los sistemas económicos:
En emprendimiento se habla de la apropiación de las materias primas
Transformación, proceso productivo
Tiempos materiales, acciones, decisiones, lugares constituye un sistema económico, adquisición de un producto  o un servicio económico
¿Qué producir?
Determinar q productos y servicios necesita la sociedad de que tipo debe ser y en qué cantidades se debe producir
¿Cómo producir?
Fijar los recursos que se requiere para la reproducción así como los procedimientos o las técnicas empleadas
¿Para quién producir?
Establecer las personas o los grupos de personas a los que están destinados los productos destinados
Quienes son
Las empresas, las familias, y el estado.
Buscar que significa estas tres palabras
Materia prima
Bien económico
Mercadeo

ACTIVIDAD

1.  Meterme a mis documentos con letra minúscula copiar mi nombre y grado  

2.  Debe tener en  letra mayúscula tecnología y emprendimiento  

3.  Subir estos temas a la página personal y de acuerdo al nombre de la unidad

PARA EMPRENDER

 

1.   ¿Crees que los intereses personales afectan la elección de una profesional de qué manera?

2.   ¿Que es la visión y la misión personal?

3.   ¿Cómo crees que puedes definir tus objetivos profesionales?

4.   ¿Cuál es la diferencia entre emplearse en una empresa y hacer una propia?

5.   ¿Que ventaja crees que tiene la creación de empresas por cuenta ajena?

                                                              DESARROLLO 

1. Vocabulario

Acción: capacidad de alguien o algo de lograr hacer alguna actividad.

 Accionista: persona que contiene acciones o varias acciones de una empresa.

 Aptitud: capacidad o actitud que uno coloca para poder lograr hacer algo como una tarea, función o empleo.

Profesión: empleo u oficio a cambio de un salario.

 Emprendimiento: capacidad de una persona en crear algo nuevo o mejorar algún proyecto y con esto poder ayudar a las personas a crear algo en que le ayude en cada parte que sea necesario.

 Planeación: acción de elaborar un plan para el desarrollo de una actividad.

Proceso de selección: es el proceso en el que se definen las planeaciones, se toman las decisiones que queremos alcanzar en el futuro, y se diseñan los caminos para lograrlos.

Salario: Dinero que recibe una persona de la empresa o entidad para la que trabaja en concepto de paga, generalmente de manera periódica.

Demanda de trabajo: Demanda del factor trabajo que tienen las sociedades con arreglo a la producción que desean realizar y en el tiempo que desean hacerlo.

Hoja de vida: La hoja de vida es un resumen escrito y ordenado de su capacitación profesional y de su experiencia laboral. De su correcta elaboración y presentación, dependerá el éxito en su búsqueda de empleo. El objetivo principal de la misma será presentar a su potencial empleador.

Oferta de trabajo: Propuesta que se hace de dar, cumplir o ejecutar algo.

2. para mí la misión  para mi es la base de uno pus con lo que uno se puede defender en el futuro con lo que vallamos a estudiar y la visión es lo que nosotras mismas queremos ser en el futuro y en que queremos mejorar.

3. creyendo en mis capacidades, no rendirme tan fácil y ser una buena persona cada día.

4. por qué en donde uno lo contratan para trabajar uno lo mandan y lo tratan mal o ahí algunas partes en donde a las personas lo tratan bien pero no en todos los casos y en el de la empresa propia pues uno seria la jefe y haría todo lo posible para que le vaya bien en la empresa que ella  misma saco a delante.

5. no debe de tener tanto peso en el trabajo porque los demás compañeros del trabajo lo pueden ayudar.

Bimestral tecnología:

https://docs.google.com/file/d/0B1lJ_45mVkasOE9wTWpIY0szdFU/edit

 TECNOLOGIA

UNIDAD #2

 ”Multimedia”

Temas:

Sonidos y película

Documentos y formatos

 Diseño de un evos.

Wikis.                                    

 EMPRENDIMIENTO

UNIDAD #2

"Entorno y proyecto de vida”

Temas:

 1. Análisis DOFA.

2. Las profesiones.

3. Condiciones facilitadoras del desarrollo sostenibilidad

 4. Responsables del medio ambiente.

Examen de Word:

Examen de Word.docx (16898

BIMESTRAL EMPRENDIMIENTO SEGUNDO PERIODO:

TALLER EL PERFIL DEL NUEVO EMPRENDEDOR SEPTIMO.docx (240870)

 

Actividad

 carta a jarcia:

Responde:

1. ¿De qué estaba encargado Roan?

2. ¿Cuál es el punto en que quiere llamar la atención el autor sobre la actitud de Roan?

3. Según el texto, ¿Qué es lo que debe enseñarse a los jóvenes?

4. ¿Cuál es la supuesta regla general que rige al común de los hombres?

5. ¿Qué es necesario para lograr el éxito?

6. ¿Qué entiendes por “ley de supervivencia”?

7. ¿Qué caracteriza o diferencia un jefe emprendedor de un mediocre?

8. ¿Cuál quieres ser tú? Sustenta.

9. Explica la frase “no todos los patrones son duros y rapaces, y no todos los pobres son virtuosos”

10. ¿Qué es la iniciativa?

11. Si te ubicaras en un puesto de trabajo, ¿Cuál sería el tuyo?

12. ¿Por qué la aptitud suple la antigüedad?

13. Con base en el documento “carta a García”, responde:

A.   Idea principal.

B.   Tema.

C.   Una tesis planeada por el autor.

D.   Propósito del autor.

E.    Aprendizaje personal.

 

Desarrollo

 

Tenía la responsabilidad de llevar la carta a García.

Roan tenía una actitud que reflejaba su interés de obrar prontamente, su ser íntegro, él estaba entregado al deber, no se preocupaba porque le dieran las respuestas a sus preguntas sino que el mismo se tomaba la molestia de buscar esas respuestas.

Se les debe enseñar a vigorizar a entregar y templar su ser íntegro para el deber, a obrar prontamente, a concentrar sus energías, a hacer las cosas bien.

Descuido culpable, trabajo a medio hacer, desgreño e indiferencia parece ser la regla general que rige al común de los hombres.

El éxito se consigue con la colaboración completa de los subalternos, el trabajo en equipo es necesario, nadie puede progresar solo, a menos de que ocurra un milagro y Dios envíe un ángel de ayudante.

La ley de supervivencia se refiere a que los mejores conservan siempre sus puestos, los dueños de la fábrica, empresa o negocio siempre buscaran conservar a las personas más hábiles que en realidad les importa e interesa su trabajo.

El jefe emprendedor siempre busca innovar, estar mejorando su empresa para así progresar y no llegar a la quiebra, se preocupa por cada detalle por mínimo que sea y por conocer a sus empleados; por el contrario el jefe mediocre busca siempre la facilidad, es perezoso, no sabe ni le interesa saber que es innovar o ponerlo en práctica.

Quiero ser un jefe emprendedor porque es el que en realidad consigue el éxito, progresa y consigue lo que se propone; actualmente en un mundo donde la competencia está en auge se necesita ser innovador y emprendedor para así ser el mejor y triunfar.

La gente en general tiene una visión de que el jefe o patrón siempre serán duros y rapaces y que los pobres son virtuosos y humildes, pero no es así en todas las empresas encontraremos gente dura y gente virtuosa independientemente de que cargo desempeñen, eso va en la educación que cada persona haya recibido en su casa y en su educación.

La capacidad de iniciativa es la predisposición a emprender acciones, crear oportunidades y mejorar resultados sin necesidad de un requerimiento externo que lo empuje, apoyado en la autorresponsabilidad y la autodirección.

Es hacer lo que se debe hacer, bien hecho, sin que nadie se lo tenga que mandar.

Me ubicaría como jefe, pues soy una persona que busca el liderazgo, le gusta dirigir pero teniendo en cuenta las opiniones de los demás, se preocupa por que las cosas salgan bien y siempre busca el bienestar común, me gustaría en un futuro ubicarme en este puesto pues para mi proyecto de vida tengo en mente crear mi propia empresa.

 La aptitud suple la antigüedad pues a la hora de la verdad lo que en realidad importa no es la experiencia si no se aprende de ésta, una persona aunque no lleve muchos años de experiencia si es una persona interesada por aprender y que es activa y atenta a cada detalle será mejor trabajador que una persona con muchos años de experiencia y mediocre.

 

A. La idea principal que propone el texto es la forma en la que todos los seres humanos debemos hacer todas las cosas desde el principio y no esperar nunca que nos estén pidiendo hacer las cosas, sino, tener convicción de hacerlas.

B. En la tesis del autor se expone la mediocridad con la que el ser humano muchas veces realiza las cosas que hace, y la necesidad de los seres humanos de tener siempre a una autoridad que esté observándolo para trabajar adecuadamente.

C. El propósito del autor es concientizarnos a cerca de muchas actitudes humanas que tenemos. El ser humano muchas veces trabaja mejor bajo presión, pero es necesario que este tenga una pasión para que haga las cosas bien.  Aquella persona que necesita que la estén viendo para trabajar no es un buen trabajador, pero aquella que decide hacer las cosas sin esperar que se las ordenen llegará lejos.

D. Lo que aprendí de esta lectura es no ser mediocre, no esperar que nos estén pidiendo las cosas y hacer siempre las cosas bien desde el principio. 

Libro la carta a jarcia:

LIBRO VIRTUAL - LA CARTA A GARCÍA.pdf (27007)

TECNOLOGIA: 

Manual de Word:

https://drive.google.com/folderview?id=0B0oR15z2-kKvbnkzYlowRmRPS28&usp=sharing&tid=0B0oR15z2-kKvS2hDLTJTYXZPWUU

Cantáis:

https://drive.google.com/folderview?id=0B0oR15z2-kKvbnkzYlowRmRPS28&usp=sharing&tid=0B0oR15z2-kKvS2hDLTJTYXZPWUU

TECNOLOGIA 

 UNIDAD #3

Temas:

temas del año.png (34,8 kB)

EMPRENDIMIENTO 

UNIDAD  #3

 

Temas:

temas.png (34,8 kB)

8 de julio del 2014

14/07/14

P:(C+I) R  P: Proceso          C: Creatividad           I: Implementación             R: Recursos 

Ecuación para el progreso.

B1:([ct/it]nR)+M ecuacion para las ganancias.    B1:Ganancias.    ct:Tiempo de  contextualización.     it:Tiempo de implementación      R:Recursos.   M: Marketing.

Actividad:

1. ver el video creado e innovación en este link pueden ver un video.https://www.youtube.com/watch?v=u-MDYXUPQBs

2. escribir una conclusión sobre la implementación de la creatividad y el video.

3. terminar la actividad llamada prueba de creatividad.

4. defina de acuerdo a la creatividad desempeña una empresa.

5. escribe ejemplos según su procedencia, su capital, cobertura y número de socios.

Desarrollo:

 

2. Que hay muchos sabores si los juntas porque uno  puede crear muchos sabores nuevos con sabores que ya existen y pueden  ayudar a saber o aprender sabores buenos pero tú no sabes si va a ser buena la combinación o sino porque  uno se tiene que arriesgar con todo porque si no te puede quedar mal el producto o a nadie le puede gustar el producto de lo que están vendiendo.

3. ya la termine

4. 

104/08/2014

ACTIVIDAD PERSONAL.docx (15515)

 

PRUEBA DE CREATIVIDAD.doc (40960)

AVESEDARIO 2.png (313025)

AVESEDARIO.png (313025)

Abecedario y numeros.png (339757)

 

 ACTIVIDAD DE TECNOLOGIA

Ingresa a ver los siguientes videos.docx (17077)

12/08/2014

Diapositivas de cómo hacer una presentación

En este link te enseñan a hacer una diapositiva de lo que hemos echo hoy en clase

file:///C:/Users/Sistemas/Downloads/Como%20hacer%20presentaciones%20efectivas.pdf

08/09/14

LO QUE HICIMOS HOY EN CLASE FUE TERMINAR EL BIMESTRAL DE TECNOLOGIA Y NOS CAMBIARON DE PUESTOS ENTONSES NOS TOCO HACER EN LA NUEVA MAQUINA UNA CARPETA CON NUESTROS NOMBRES Y NOS METIMOS A WORD Y PUSIMOS NUESTROS LINK Y LUEGO METIMOS ESO A LA CARPETA QUE CREAMOS.

Emprendimiento 

UNIDAD #4

“Empresa”

Contenido

 1. trámites administrativos y legales

 2. Pasos para crear una empresa  

 3. tomas de decisiones

 4. el mercadeo 

                                                                                 

 

Empresas más reputadas

Nestlé

 

*los productos que venden son: nescafe,milo,dog chow,maggi,fitness,cat chow,nesquik,saltinas,hit,cocosete.

Colgate

 

*los productos que vende Colgate son:axion,protex,colgate,suabitel,fabuloso,parmolibe,fab,lavo matic,colgateplax,cologate lumenos white,ajax,colgate plax ice,lady speed stick.

Familia

 

los productos que vende son: pañuelos familia,papel familia,pequeñin,nosotras,tena.

Postobon

 

los productos que vende postobon son:gatorade,hit,gaseosas,speed,tutti frutti,cristal,oasis,hipito,mountain dew,peak,bretaña,mrte,squash,freskola,canada dry,

Grupo Nutresa

 

 lo que venden son :carnes,biscochos,chocolates,etc.

Nacional de chocolate

 

Todo lo que tene que ver con chocolates como la chocolatina jet,la nutella,etc.

Colombina

 

colombina vende varios productos de dulces como el bombombum,las colombinas,el arequipe,frunas,nucitas,barrilete,etc.

Significados:

mercadear:

comerciar algún producto 

ranking:

es una calificación o rango del producto 

EXANE DE EXEL OPERACIONES BASICAS:

TRABAJO VALEN.xlsx (13734)

TALLER EVALUATIVO INICIAL EXCEL:

taller-evaluativo--inicial-excel-2014.xlsx (11667)

CONTABILIDAD.xlsx (14786)

SEMANA.xlsx (11,6 kB)

AÑO.xlsx (10283)

VARIOS.xlsx (11657)